Hugo

Quand même pas non. Sauf qu'elle m'y force. :rolleyes:

J'avoue que la conduite en montagne, je suis vraiment pas fan. Surtout quand ma femme (une Landaise, une femme des plaines comme moi) me répète "va moins vite !!!" alors que je suis à la vitesse susdite.

Allô ? Info : Tiago K-.O. (gastro). Sinon retour de Caçapa, qui s'était blessé à la cuisse fin août comme vous vous en souvenez tous.

Je crois que comme à chaque fois qu'un sommet s'annonce, ça va être très décevant. Soit un 0-0 tout pourri, soit une large victoire de Lyon à l'extérieur comme plusieurs fois depuis le début de la saison. Le seul intérêt, c'est de voir si Marseille ne va pas laisser du terrain à ses concurrents. Le championnat de Lyon ne m'intéresse déjà plus, après ces 9 premières journées.

Oui, c'était pour le match de soutien aux licenciés de Metaleurop. J'en garde un excellent souvenir aussi, et entre autres de Jérémy.

benh a bien répondu à ma place. Une année de Coupe du monde, cela me semble déterminant qu'un Ballon d'or se soit un minimum signalé à la Coupe du monde. Bien que ce ne fût certainement pas la faute d'Eto'o si le Cameroun n'y était pas.

Entre Buffon, Cannavaro, Makelele, Thuram et Vieira, si le trophée ne revient pas à un joueur défensif, ce serait dommage. Car je trouve qu'il n'y a pas de joueur offensif qui se détache. Ni Chevtchenko, ni Eto'o, ni Henry, ni Ronaldinho. Mais je ne rêve pas.

J'aurais été déçu qu'on perde... J'ai pas l'habitude de râler contre les arbitres, alors je ne vais pas m'y mettre ce coup-ci. C'est le football. -_- J'en retiens que Lyon bouffe tout le monde pendant que les autres se bouffent entre eux. Donc à quand un vrai championnat avec du suspense ?

Bien vu. Et ça montre tout l'intérêt du championnat de France.

:o Je suis vraiment triste d'apprendre une telle nouvelle ! C'était un charmant garçon...

L'année va être la plus sportive de ma vie, peut-être. Sport collectif : football. Un match par semaine entre amis, sur un très beau terrain synthétique, de 1h30 à 2h00. Sport individuel : visiblement je suis inscrit à la même salle de "fitness" qu'Adam. Au départ je me suis laissé entraîner par mon épouse. Et du coup je suis un programme "endurance", histoire d'être meilleur au foot. Mon défi : être assez bon en foot pour qu'à la fin de l'année mes coéquipiers me disent que je suis mieux que moyen. La fin de ma carrière approche, il faut que j'en mette un coup.

Un peu pareil que gilkman. Je suis un peu obligé de m'y intéresser de toute façon, mais c'est aussi par intérêt personnel. Et ce que je vois n'a pas de quoi me ravir. On parle trop de sécurité, et pas assez de développement durable, par exemple.

Je dirais que ça ressemble à une fille. :kinensaitrien: Mes félicitations.

En attendant, les considérations béates de boubon m'ont fait passer un bon moment.

C'est encore un sujet différent ça... Savez-vous que beaucoup de professeurs des écoles refusent de faire savoir à leur inspection qu'ils sauraient enseigner l'anglais, d'être "agréés enseignants en langues" ? Pour une simple et bonne raison : ça les condamne à faire du CM. Or la majorité d'entre eux apprécient de changer de niveau au cours de leur carrière, histoire de se renouveler un peu. (Parenthèse : les professeurs des écoles les moins mobiles sont ceux qui veulent faire de la maternelle toute leur carrière. Parce que c'est le plus spécifique.) Du coup les profs d'anglais sont souvent des gens au statut précaire, rarement formés à l'enseignement en primaire.

La France a les jeunes gens qu'elle mérite. Des candidats à l'emploi qui ne savent plus écrire de lettre de motivation sans faute d'orthographe. Ce qui est d'ailleurs la raison pour laquelle l'IUT GEA de Grenoble s'est lancée dans les cours de français... Parce que trop de chefs d'entreprise s'étaient plaints. L'anglais en primaire, c'est une question délicate. Après tout, on a trop dit qu'en France on était nul en langues pour ne pas tenter de l'enseigner plus tôt. Mais il est vrai que si nos élèves de primaire ne connaissent plus le français, on ne fera pas progresser le niveau global de la population en anglais. On n'apprend bien une langue que si on maîtrise la sienne. Surtout quand cette langue a des racines communes avec la nôtre...

On n'a que ce qu'on mérite. Ce n'est pas le résultat de la mauvaise volonté des enseignants ou des élèves... c'est juste un choix éducatif. Vous faisiez des arts plastiques en CE1 vous ? Moi non.

Malheureusement, à l'école primaire, les programmes sont si chargés que les instit' n'ont plus le temps d'enseigner le français comme il le faudrait. Trop d'arts plastiques, trop de sports, trop d'instruction civique, trop de langues étrangères... le temps de cerveau disponible des gamins n'est pas extensible, mais on étend sans arrêt la palette des apprentissages... Quand j'entends ce que me raconte ma femme sur ses cours de français en CM1-CM2, je suis effaré. Que veux-tu faire quand certains partent en 6e sans maîtriser le passé composé, bien que tu y aies consacré des heures et des heures ? Et pourtant à l'oreille, ils le comprennent, le passé composé. "Eloïsha a été sortie de la Star Academy", c'est une phrase qui leur est accessible. Mais la connexion avec l'écrit ne se fait pas, inexpliquablement.

Celui qui commence par "Syntaxe" et qui finit par "Bled".

La question est plus large que le sujet soulevé par Adam au départ. Pour illustration à tes propos, il y a eu la fameuse dictée de Grenoble. On a soumis à 30 étudiants la dictée suivante : "Syntaxe défaillante, orthographe négligée, pauvreté lexicale... Triste constat fait par vos professeurs du second degré! Quant à nous, enseignantes en expression et communication, nous sommes persuadées qu'il est possible de pallier vos lacunes par un travail régulier et méthodique... "Ce n'est pas une dictée à la Pivot, où on cherche à piéger les gens. Nous avons essayé de faire le tour des difficultés orthographiques qui posent des problèmes aux étudiants et lors de la correction, et en fonction des fautes, nous les renvoyons à différents chapitres du Bled". Ce sont des étudiants en IUT de gestion des entreprises et des administrations. Pas mal d'entre eux ont eu le bac avec mention. Taux de sélection à l'entrée : 16%. Résultats de la dictée : 0 étudiant à moins de 5 fautes, 9 étudiants entre 5 et 10 fautes, 12 entre 10 et 15 fautes, 9 à plus de 15 fautes... Eh bien eh bien... c'est triste !

C'est un plaisir de lire Exilé, je ne m'en lasse pas. :bravo: Je suis tellement d'accord avec lui que je n'ai rien à ajouter pour le moment. La langue est le principal vecteur de communication, et l'un des principaux éléments constitutifs d'une identité culturelle. Alors on peut penser que ce n'est rien de la laisser coloniser, petit à petit, par des éléments extérieurs disgracieux. Y'a qu'à voir ce que sont devenues toutes les langues germaniques (les langues scandinaves citées par Section, l'allemand ou le néerlandais, tels qu'on les parle à la télévision...) : des OGM. Personnellement, je ne me résouds pas à ce qu'on accepte tous les mots venus de l'extérieur sans chercher d'équivalent. C'est une question de vie ou de mort. Vive le français !

Cela concerne Auxerre également, mais ils n'ont jamais manifesté d'intérêt.

Je critique la Ligue, je critique pas l'OL. L'idée d'exempter Lyon et Bordeaux est venue du cerveau diabolique d'Alain Thiriez. Que Guy Roux en ait trop parlé ou pas, rien à battre. Moi je ne supporte pas l'inéquité sportive.

Ouais bon, faut s'en persuader hein... Moi je crois que Marseille n'a pas l'effectif pour. Ni Bordeaux, ni Lille, ni Paris, ni Nancy, ni Toulouse, ni qui vous voulez. Alors ça va se passer comme chaque année, et qu'en vous exemptant d'un tour de Coupe de la Ligue (contrairement à Lille), ladite Ligue y a un peu contribué. Au bout d'un moment, ça va poser un problème d'attractivité, comme en Formule 1. Et en même temps, on ne peut pas en vouloir à l'OL. Si vous tuez le championnat, c'est pour aller plus loin en Ligue des champions. Normal.

Si vous battez même Lille, il va être où le suspense cette saison ??